Projemizde birçok öğrencimiz oyunculuk deneyimine sahip değildi. Bunun yanında repliğini doğru tonlama ve vurgu ile okuma, söyleme tüm bunları yabancı dil ile yapabilme konusunda da çalışmaya ihtiyaçları vardı. Bu nedenle çocuk oyunu olarak da çok tercih edilen Fırtına oyununu okuma çalışmamız için seçtik. Kimi öğrencilerimiz Shakespeare ile tanışmamıştı. Çalışma, bu büyük oyun yazarını tanımalarına da aracı oldu. Oyunu gruplar arasından paylaşıp seslendirdik. Daha sonra da parçaları video birleştirme programında bir araya getirdik.
Beğen |
0 kişi beğendi